我的情人是寂寞的萧条，伴随我行走十年有余，星光的闪烁是我夜空的慌抚，而残留在大脑中的记忆，是久远的残掌的一只手。当阳光雨露滋润着万物，在风中水中摇曳作响时，布满的是窗外的灿烂，当夏日的蜘了，秋日的蛙，还有春日的燕，冬日的鸟，走过四季的往返，在寂寞的忧伤中，又残存着点滴的光明与黑暗。我的情人是寂寞的萧条，淹没在上世纪的水镜梦花中，当尘埃落定后不经意间，丢失的爱情落慌着
用微笑面对生活，微笑是生活的装扮者；用微笑面对生活，微笑是生活的化妆师；用微笑面对生活，微笑是生活的彩妆师；微笑是黑暗中的灯光，微笑是心灵的指南针；我用微笑面对失败，我会越来越坚强；我用微笑面对挫折，我会越来越饱风经霜；我用微笑面对黑暗，我会越来越强大；多一份自信，少一份失望，这叫乐观；多一份勇气，少一份胆怯，这叫顽强；多一份微笑，少一份皱眉；这叫生活；微笑是一切快乐的源泉，拥
枕边如此隐隐约约发香绵延好似江水连天指尖如此隐隐约约肩上红线忽明忽暗的坠跌坠跌坠跌许愿如此隐隐约约落款未签日出之后变脸有眼如此隐隐约约记录一切鱼死网破的决裂决裂决裂隐隐约约哑巴吃黄连隐隐约约上不了台面隐隐约约乌云想遮天隐隐约约故事到此忽然了结隐隐约约哑巴吃黄连隐隐约约上不了台面隐隐约约乌云想遮天隐隐约约故事到此忽然了结
必须有冬天的一颗心才能去看霜和冰雪再去听覆盖小屋的喘息必须久久的寒冷才能看清你在晴日的闪烁与松枝垂下的冰溜寒风吹来篷散的枝头飘着絮絮的雪花添加了你的忧思必须有一颗冰凉的心才能听到雪雕的哀鸣风劲的吹陪着你蒙蒙的的夜在雪地里留足了脚窝听着你冰凉的心覆盖着雪的屋里一身孤寂没有点灯也不能点灯那是为了留住你一颗冰凉的心
我一个人，坐在角落里……诺大的实验室里，就我一个人靠在角落里，依窗而望不远处，微弱的路灯下是稀落的行人，在享受着落日的黄昏远处的车轮声，依稀可以嗅到这窗外纷嚷的夜晚距离太遥远，一扇窗的距离……跟着前人的脚步独自行走，并不乐观的路正如，从最亲近的人那里学会了走却自己学会了跑一样也只能望着别人的背影，默默的走一样的路线，不一样的内容，与众不同的走法……
寒风挽起落叶于夜里呢喃昏黄的路灯下是谁在此驻足执叶而望我把夜的静写在纸上用歌声描出夜的浓重用文字凸显那人落寞脑海里的思恋又是谁在远方呼唤是谁当我辨不清时你总是如约出现我的梦里拨动思念的风铃因为，我知道梦是心的风玲而你是心的主人这夜，我想着过去，想着未来以及在远方的你我总是希望把风铃的声音抓在手中但你，离的太过遥远这夜，昏黄灯下是谁在思念是谁在祝福
风呀，一年四季从未停息像我思念故乡那些云朵，那些雾那些彻骨的冷是风车的亲密伙伴大山，还是大山山间的小路山里的人家爬坡上坎看得见听得着一路行去就到晚黑土地的马铃薯花儿开，果儿埋待到成熟望君来一碗碗鲜美的羊肉一声声热情的招呼就着一口一口包谷酒醉在彝乡对星眠小窗开处，蟋蟀声声扰人梦芳心难驻披衣踌躇独踱步辗转疲累拥被卧归去早数千贫瘠望小康累日奔忙芳华尽
小学汉语拼音看图识字数字运算鲜艳的红领巾欢声笑语度过了童年初中几何图形方程英文字母美丽的桃花源懵懵懂懂走过了三年的风风雨雨高中物理的力学化学一连串的数字字母朗读着大江东去浪淘尽的时候转眼间已参加了成人礼高考是对你们十二年来寒窗苦读的一个检验和肯定奔跑努力孩子们听那嘹亮的号角已经吹响是到了你们扬帆起航的时候了密集的鼓声如雨点般
人间·天堂有多远？有人说长，有人说短。说长十万八千里，艰难跋涉上百年；说短近在咫尺间，犹如一扇门，推拉两重天！人间天堂孰优劣？有人反证做断言：都说天堂美！君不见，去往天堂者哪有一人还？还是人间好！君不见，古来帝王相苦炼长寿丹？此番争论难有据，奈何桥上去评判！说什么人间天堂的优劣？论什么人生的长短！既然来此世界，敢将豪气冲天：我就是上天派来的使者！我就是
断了线的风筝，到了何处，何处才肯安家，自由对它是个笑话，没了牵绊，没了束缚，可是没了生活，没了生命的意义，因为那些随风飘荡的日子，都有着不为人知的苦难啊。风筝它断了线从我的手中溜走向着天空飞去风筝离开了我没了线的束缚也没了我的牵引它是自由吗离开家的孩子是否同它一样像风筝那般断了线却已经找不回原来的方向只能随风飘荡到远方那里温暖如初那里炎热酷暑那里萧萧风雨那里飞雪纷纷
