微笑如春风今天是社会实践的第九天。到现在才明白，听小学生唱歌是一件既享受又痛苦的事。享受的是他们嘹亮、稚嫩的歌声，就犹如一阵春风，抚慰人们疲倦的心灵。痛苦的是他们唱的歌完全不在调上，一般听一遍过后就基本忘记原曲。不过相信他们可以在晚会时表现出最棒的自己的。怎么说也是我们教的不是?我坐在教室门口，看着二年级小朋友积极表现自己，上讲台唱“亲爱的小孩”，想想自己畏惧讲台的心理，只能自愧不如。或许这就
岭南师范学院“夏乡梦”社会实践队新闻组工作篇2016年7月17日是岭南师范学院社会实践队到同庆镇竹山小学的第七天，早上他们和其他队员吃完后勤组准备的早餐后，就开始了新的一天。按照计划，新闻组的六位组员分成三组，分别跟着后勤组、支教组和调研组。“夏乡梦”社会实践队的新闻组是通过摄像头及语言文字来记录队员们在竹山小学实践期间生活的点点滴滴以及实践的成果。他们跟着其他组除了可以记录生活写出新闻还可
家长的信任坚持下去的动力最近，我们同庆镇竹山小学校园内的蚊虫比较猖狂，尤其是“隐翅虫”。一到夏天，“隐翅虫”大量繁殖，喜欢在室内到处飞。有的队员晚上休息一个不留意，接触到它的体液，造成皮肤发炎，伤口肿红。不幸的是今天我也中招了，被这里的“隐翅虫”攻击，弄得脸上有伤口。今天我又负责早上签退，有两个家长看到我脸上有伤口，关心一下我，其中有一名家长推荐一种药给我们擦，还说要帮我买过来，因为她知道我们
让我做“帅气”的自己晨读时依旧是教一班唱歌，因为昨天没有叫他们抄歌词，所以今天就让他们抄。谁知道他们抄写了30分钟都还没抄完，更有甚者才抄写了三个字，不用说了啦，他们肯定又开小差了。本来因为昨晚做了个深刻的反省，今天不想大声说话的，可是，他们的表现真的令我太失望了。今天又大声吼了一声，叫他们赶紧抄。尽管没抄完，晨读最后的10分钟也要教他们唱一点，不可能把整节课都浪费在抄歌词上吧。上午都没有我的
努力无憾，尽心无悔第七天，连续上了几天的课终于有一天是不用上课的，应该会很轻松吧！今天早上有几个队员需要上药，这能说这里的虫子太厉害了，已经有四位队员被虫子弄伤，伤疤有大有小，还有起脓包的。我帮他们处理时，有点下不去手，他们痛就像是痛在我身上一样，担心其他队员会被类似的虫子感染，处理得不好后果很严重。第三节课时，二班上手工课，我去那里协助学生完成手工作业。因为第二节课我去过他们班上课，跟他们
毋以善小而不为，勿以恶小而为之今天的主要工作仍是在学校内。我今天只有一节自由畅说课，于是大部分工作都是帮助上课的老师维护课堂秩序。在一班的第一节数学课上，学生们闹哄哄的甚至在课堂上乱走。我为此大动肝火。对学生发火是我最不想发生的事情。可除此以外我实在是找不到能让他们迅速安静下来的办法。我甚至在气在头上时把一个调皮捣蛋的学生拉出去教训。很不巧，这个学生是一班的副班长，当着全班的面被老师带出教室大
快乐成长今天是社会实践的第七天。下课铃声刚响起，小朋友们就冲出教室，到处“拉帮结派”，开始他们的游戏世界。男孩子们缠着小老师，要跟他们一起比赛跑步。从教室门口跑到校门口，然后返回。男孩子们穿着拖鞋，跑起步来“啪啪啪”地响，演奏着他们特有的欢快的乐章。女孩子们则拿起皮筋，玩跳绳。大家轮流跳，看谁跳得比较高。还有些女孩子玩踩鞋子的游戏，即使输了，还是嘻嘻哈哈地度过了一节愉悦的课间。今天有比较多的
师不必贤于弟子，弟子不必不如师崭新的一天开始又结束。表面风平浪静的校园里细看的话每时每刻都在发生着不同的事情。在照顾这帮学生的日子里越发感受到当老师的不容易，也为过去给老师增加烦恼的日子感到抱歉。上午有几个学生弄伤了手，医疗组的同学还有随行的队员给他们的伤口消毒上药。下午有一个学生头疼，一个学生擦伤手，一个学生发烧。此外，还有一个同学在学校捡到危险的物品玩，发现的队员及时阻止了他。上面这些只
科学重在引导，学生重在动脑首先，有这个梦想是因为受到爱因斯坦，牛顿等伟人的影响，才油然而生向往之心和敬佩之情。但我们一天天地长大，牛顿他们也就离我越来越远。慢慢地，我们不再熟悉他们，不再崇拜他们，慢慢地，不再去想那个科学梦想。那到底是为什么呢？为什么我们会放弃了当时的梦想？我认为，是距离！是因为科学离我们越来越远，以致我们迷糊了双眼，看不清科学家这个梦想。但是，是什么原因让我们远离了科学呢？我觉
发现（诗）我发现石头沉默时是金子那种坚硬的冷静，象很深的疼痛埋藏在我骨头之中我发现小巧的鱼嘴在呼吸那圆圆的泡，象一串串词汇写满了对水的不离不弃写满了对水的深深感激我发现屋中的椅子一动不动象一部哲学，怀念着森林的的过去仔细听，还有鸟儿的声音青翠欲滴我发现阳台上晾晒的衣物无意间再向谁泄露着某些秘密我发现田地里长胡须的不止麦子，还有玉米我发现挡住身体的不止墙壁，还有玻璃我发
